我國磨料磨具行業(yè)人才培養(yǎng)歷程

 新中國成立60多年以來，我國拋光磨料磨具行業(yè)也經(jīng)歷了近60年的發(fā)展，行業(yè)人才隊伍從無到有，呈現(xiàn)逐步壯大的趨勢。然而，一個無法回避的現(xiàn)實(shí)是，拋光磨料磨具行業(yè)在我國工業(yè)體系中并不太顯眼，行業(yè)整體發(fā)展仍然比較緩慢，而其中一個很重要的原因就是行業(yè)人才匱乏。

 回想起上世紀(jì)80年代，我國還處于幾乎經(jīng)濟(jì)時代，拋光機(jī)、拋光磨料磨具行業(yè)和國民經(jīng)濟(jì)中的其他行業(yè)一樣以國有企業(yè)的形式存在，基本沒有民營企業(yè)，當(dāng)時原料靠調(diào)撥，生產(chǎn)要計劃，產(chǎn)品是調(diào)配的，在行業(yè)人才培養(yǎng)方面，由于行業(yè)太小的原因，我國高等院校當(dāng)時沒有開設(shè)針對磨料磨具生產(chǎn)人才培養(yǎng)的專業(yè)也不多，行業(yè)人才隊伍整體上較弱。在這樣的情況下，國內(nèi)比較大的磨料磨具廠都設(shè)有資料室、圖書館、研究所、教育辦等部門，像當(dāng)年的二砂（現(xiàn)為白鴿）還有技工學(xué)校，職工學(xué)校。行業(yè)人才建設(shè)基本是靠企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和自身學(xué)習(xí)的方式完成。比如，1982年提高了行業(yè)技術(shù)人員的整體素質(zhì)，國家機(jī)械工業(yè)部把編寫行業(yè)培訓(xùn)教材的任務(wù)下派到當(dāng)時的二砂教育辦，當(dāng)時全國行業(yè)內(nèi)大約有270多個單位，于是組織了一批行業(yè)內(nèi)資深的專家到北戴河集中精力編寫這套教材，后來由國家機(jī)械工業(yè)部機(jī)床工業(yè)局印刷出版，包括有《剛玉制造工藝》、《碳化硅制造工藝》、《金剛石制造工藝》和18本職工培訓(xùn)教材。內(nèi)容比較系統(tǒng)，主要分磨料、涂附磨具、固結(jié)磨具、橡膠磨具等生產(chǎn)工藝，而且分為初級和中級使用教材，初級的是技術(shù)工人學(xué)習(xí)的教材，內(nèi)容也很全面，后來就成為技工學(xué)校學(xué)生和工廠職工學(xué)校使用的教材。

 到了80年代中期，我國由計劃經(jīng)濟(jì)體制開始逐步轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變，在行業(yè)內(nèi)一些效益不好的國有企業(yè)開始轉(zhuǎn)制或者破產(chǎn)，同時以民營企業(yè)為主的非公有制經(jīng)濟(jì)開始活躍起來，血多中小型磨料磨具廠家不斷涌現(xiàn)。這些廠家的技術(shù)人員相當(dāng)一部分是由國企中分化出來的，同時大多數(shù)民營企業(yè)關(guān)注的知識經(jīng)濟(jì)效益，基本是被人怎么生產(chǎn)自己也跟著怎么生產(chǎn)，對技術(shù)更新沒有可以的追求，也缺乏長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃?？傊@一時期企業(yè)認(rèn)識不夠，對人才培養(yǎng)不太重視。